Quand comprendre, c'est accuser :
Fredrikson, Charles.
Quand comprendre, c'est accuser : L'analyse des contes … sorcière. - Paris-FR : École des Hautes Études en Sciences Sociales, 2000. - p. 269-289 - Trimestral - No. 153 (Ene./Mar. 2000) - L'Homme ; no. 153 . - Francia. École des Hautes Études en Sciences Sociales. .
· propos. Observer nommer classer.
Quand comprendre, c'est accuser : L'analyse des contes … sorcière. - Paris-FR : École des Hautes Études en Sciences Sociales, 2000. - p. 269-289 - Trimestral - No. 153 (Ene./Mar. 2000) - L'Homme ; no. 153 . - Francia. École des Hautes Études en Sciences Sociales. .
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