La propuesta de la escuela intercultural bilingüe en el contexto de la Reforma Educativa.
Mendoza, José G.
La propuesta de la escuela intercultural bilingüe en el contexto de la Reforma Educativa. - La Paz - BO Universidad Mayor de San Andrés 1994 - 278 p. ilus.
Contiene: La escuela intercultual bilingue: consenso y diseño - Fundamentos de la educación intercultural y bilingue en Bolivia - Crisis y Reforma Educativa - La educación y la identidad étnica - Consideraciones culturales para el currículo de la E.I.B. - La tradición oral en la educación intercultural bilingue - La formación de los educadores y la problemática de la educación bilingue - La propuesta campesina de la educación intercultural bilingue - Apuntes sociolinguísticos del sensode 1992 - Hacia una educación bilingue en Bolivia: un repaso del estado actual - Una experiencia de educación intercultural bilingue en la región interandina en el Norte de La Paz - Validación de materiales de educación bilingue - Metodología interactiva de lecto-escritura "Jayma" a partir de la lengua aimara.
Español.
EDUCACION BILINGUE
INTERCULTURALIDAD
POBLACION
AYMARA
QUECHUA
ESCUELAS RURALES
CIENCIAS SOCIALES EDUCACION
370.1175
La propuesta de la escuela intercultural bilingüe en el contexto de la Reforma Educativa. - La Paz - BO Universidad Mayor de San Andrés 1994 - 278 p. ilus.
Contiene: La escuela intercultual bilingue: consenso y diseño - Fundamentos de la educación intercultural y bilingue en Bolivia - Crisis y Reforma Educativa - La educación y la identidad étnica - Consideraciones culturales para el currículo de la E.I.B. - La tradición oral en la educación intercultural bilingue - La formación de los educadores y la problemática de la educación bilingue - La propuesta campesina de la educación intercultural bilingue - Apuntes sociolinguísticos del sensode 1992 - Hacia una educación bilingue en Bolivia: un repaso del estado actual - Una experiencia de educación intercultural bilingue en la región interandina en el Norte de La Paz - Validación de materiales de educación bilingue - Metodología interactiva de lecto-escritura "Jayma" a partir de la lengua aimara.
Español.
EDUCACION BILINGUE
INTERCULTURALIDAD
POBLACION
AYMARA
QUECHUA
ESCUELAS RURALES
CIENCIAS SOCIALES EDUCACION
370.1175