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Choque, Eva

Fundamentos filosóficos andinos para la educación boliviana Eva Choque - La Paz-BO: UMSA, 2012. - Paginas 63-75 - Irregular - Vol.1 (2012) - Lineas Seminales. Vol.1. . - Bolivia. Universidad Mayor de San Andrés: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Filosofía. Instituto de Investigaciones Filosóficas. .

Es hacer notar que este árticulo le faltan las primeras paginas del 51 al 62 por el cual no esta completo.

Contiene: Su espíritu: "Ajayo".- Sobre la educación boliviana: Situación religiosa; Situación lingüística.- La visión del hombre indígena en la educación .- Concepción del sujeto andino "Jaqe "andino".- Su espacio y tiempo "Pacha.- Sus raíces: "Jhatas".- Su camino: "Thaki".- Su espíritu: "Ajayo.- Su sentir emotivo: "Chuyma".- Conocimiento: "Yati".- Categorías filosófico-andinas para la educación boliviana : Identidad; Reciprocidad; Complementariedad.- Bibliografía.


CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN

FILOSOFÍA ANDINA AJAYO LINGÜÍSTICA JAQE ANDINO PACHA JHATAS THAKI CHUYMA YATI

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