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Entre la reforma y la retórica educación en una comunidad yungueña desde el punto de vista etnográfico.

Thun Calderon, Mónica von

Entre la reforma y la retórica educación en una comunidad yungueña desde el punto de vista etnográfico. - La Paz - BO MUSEF 1994 - pp. 143-150 - Anales de la Reunión Anual de Etnología .

En biblioteca 2 ejemplares

Contiene: El presente trabajo de investigación pretende estudiar la relación entre la educación y los miembros de una comunidad campesina en la provincia Nor Yungas. Tambien pretende contribuir a un entendimiento más amplio del tema con una etnografía que enfoca específicamente a la educación como un mecanismo importante que organiza las relaciones entre comunarios y de ellos con instituciones de afuera. Al mismo tiempo el presente estudio intentará servir como un contra ejemplo a los estudios de Bolivia dando un enfásis sobre "lo andino" predomina y se extiende a todas las regiones sin discriminar acerca de las diferentes experiencias históricas que se han vivido en éstas.


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BO: LPZ: NOR YUNGAS

301

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