La escuela : educación para niños y adolescentes trabajadores en Bolivia. Una aproximación a su estudio.
Gottret, Gustavo
La escuela : educación para niños y adolescentes trabajadores en Bolivia. Una aproximación a su estudio. - 2. ed. - La Paz - BO UNICEF 1995 - 191 p. tbls. - Materiales de Investigación para la Acción en favor de la niñez boliviana , n. 1 . - Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. UNICEF .
incl. ref.
Contiene: La realidad de los niños y adolescentes trabajadores de la calle en Bolivia, investigación que arrojó información sobre las condiciones de vida de estos niños y adolescentes, condiciones agudizadas por las medidas económicas implantadas desde 1985. Si bién en el estudio, se esbozó el componente educativo en relación a los menores trabajadores, no se mantuvieron los mismos criterios de análisis para cada una de las ciudades estudiadas. El presente trabajo busca llenar la laguna en relación a lo que se espera de la educación, y de lo que ésta ofrece. Sobre ambos aspectos, se analiza información recogida en los alumnos trabajadores y docentes del sistema educativo nocturno, por ser este último, el sistema mayormente utilizado por niños y adolescentes que no abandonaron la posibilidad de estudiar. El estudio termina con una síntesis de la investigación realizada, así como recomendaciones que permitan atender la problemática educativa del sector de menores trabajadores de Bolivia.
Español.
EDUCACION
POBLACION EN EDAD ESCOLAR
TRABAJO DE MENORES
NIÑOS
DOCENTES
EDUCACION BASICA
ESCUELAS NOCTURNAS
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES GRUPOS SOCIALES
305.23484
La escuela : educación para niños y adolescentes trabajadores en Bolivia. Una aproximación a su estudio. - 2. ed. - La Paz - BO UNICEF 1995 - 191 p. tbls. - Materiales de Investigación para la Acción en favor de la niñez boliviana , n. 1 . - Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. UNICEF .
incl. ref.
Contiene: La realidad de los niños y adolescentes trabajadores de la calle en Bolivia, investigación que arrojó información sobre las condiciones de vida de estos niños y adolescentes, condiciones agudizadas por las medidas económicas implantadas desde 1985. Si bién en el estudio, se esbozó el componente educativo en relación a los menores trabajadores, no se mantuvieron los mismos criterios de análisis para cada una de las ciudades estudiadas. El presente trabajo busca llenar la laguna en relación a lo que se espera de la educación, y de lo que ésta ofrece. Sobre ambos aspectos, se analiza información recogida en los alumnos trabajadores y docentes del sistema educativo nocturno, por ser este último, el sistema mayormente utilizado por niños y adolescentes que no abandonaron la posibilidad de estudiar. El estudio termina con una síntesis de la investigación realizada, así como recomendaciones que permitan atender la problemática educativa del sector de menores trabajadores de Bolivia.
Español.
EDUCACION
POBLACION EN EDAD ESCOLAR
TRABAJO DE MENORES
NIÑOS
DOCENTES
EDUCACION BASICA
ESCUELAS NOCTURNAS
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
CIENCIAS SOCIALES GRUPOS SOCIALES
305.23484
