Educación para una ciudadanía global y aprendizaje intercultural: obstáculos y oportunidades. (Registro nro. 294569)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 02613nab a2200301 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MUSEF-HEM-PPE-089499 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
control field | BO-LP-MUSEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓNION | |
campo de control | 20211020115913.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 211020b2015 cl f|||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
Código de idioma del texto | spa |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
Sección | E |
Número de clasificación | SI-SOM/XV(2)/jul-dic 2015 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Mason Bustos, Francis |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Educación para una ciudadanía global y aprendizaje intercultural: obstáculos y oportunidades. |
Declaración de responsabilidad, etc. | Francis Mason Bustos |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago-CL : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Instituto de Estudios Internacionales, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2015. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Páginas | páginas 67-95 |
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y / O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
Fechas de publicación y / o designación secuencial | n. 2(2015) |
490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
Declaración de la serie | Instituto de Estudios Internacionales; |
Designación de volumen / secuencia | n. 2 |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Resumen, etc. | La promoción del aprendizaje intercultural ocupa un rol central en la formación de ciudadanos conscientes de los desafíos que implica vivir en una sociedad global e interconectada. En ello se reconoce la necesidad de aprender a dialogar y convivir en la diferencia, fomentando habilidades concretas que permitan el reconocimiento, valorización y entendimiento de la diversidad cultural en sus múltiples formas y contextos. Distintas organizaciones educacionales internacionales responden a los objetivos de una educación para una ciudadanía global brindando oportunidades de aprendizaje intercultural por medio de programas de intercambio intercultural en el extranjero. Sin embargo, en este contexto la relación entre interculturalidad y educación para una ciudadana global es compleja y marcada por importantes obstáculos. Entre ellos la promoción de culturas nacionales como expresión de diversidad, la minimización de asimetrías de poder en relaciones interculturales, el no reconocimiento de la permanente tensión entre diversas orientaciones normativas sobre la construcción de un mundo más justo y pacífico, y finalmente las limitaciones de promover la diversidad cultural desde la distinción entre lo culturalmente propio y lo ajeno. Reconocer estos obstáculos implica ampliar oportunidades para aprender a vivir juntos, y de no ser tomados en consideración, el logro de los objetivos se verá amenazado. |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
Término | CIUDADANIA GLOBAL |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
Término | INTERCULTURALIDAD |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
Término | TRANSCULTURALIDAD |
773 0# - ENTRADA AL ARTÍCULO MAYOR | |
Host Biblionumber | 294566 |
Host Itemnumber | 71224 |
Encabezado de entrada principal | Universidad Arturo Prat: |
Lugar, editor y fecha de publicación | Santiago-CL : Instituto de Estudios Internacionales, 2015. |
Otro identificador de artículo | HEMREV033711 |
Título | Si Somos Americanos. Revista de Estudios Transfronterizos. |
Número de control de registro | (BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089492 |
810 ## - ENTRADA AÑADIDA A LA SERIE - NOMBRE CORPORATIVO | |
Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Instituto de Estudios Internacionales. |
850 ## - INSTITUCIÓN QUE POSEE EL ITEM | |
Código de la institución | BO-LpMNE |
901 ## - ELEMENTO DE DATOS LOCAL | |
Operador | Carla Nina López |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
Código de institución [OBSOLETO] | BIB |
Código de biblioteca catalogador | BIB |
Tipo de artículo Koha | Publicaciones Periodicas Extranjeras |
Disponibilidad | Concluido |
Procedencia | Donación |
Fecha ingreso Biblioteca | 2018-06-06 |
Soporte | Impreso |
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