Aprender a practicar la inclusión en línea. (Registro nro. 294727)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 01999nab a2200289 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | MUSEF-HEM-PPE-089605 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| control field | BO-LP-MUSEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓNION | |
| campo de control | 20211103085302.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA - INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 211029b20170000ge ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
| Código de idioma del texto | spa |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Sección | E |
| Número de clasificación | EDU-ADU/n.84/2017 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Foroughi, Behrang |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Aprender a practicar la inclusión en línea. |
| Declaración de responsabilidad, etc. | Behrang Foroughi |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Boon - GE : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | DVV International, Anton Markmiller, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Páginas | páginas 92-96. |
| 362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y / O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
| Fechas de publicación y / o designación secuencial | n. 84(2017) |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Declaración de la serie | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International; |
| Designación de volumen / secuencia | n. 84 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc. | Dada la creciente presencia de la educación en línea dentro y fuera del mundo académico, nosotros, los profesionales del actor de la educación comunitaria y de adultos, debemos familiarizamos con el aprendizaje en línea y al mismo tiempo adquirir una comprensión más acabada del aprendizaje de adultos que tienen lugar en las plataformas virtuales. En este artículo se comparten los aspectos más destacados de las lecciones que he aprendido gracias a mis continuos esfuerzos orientados a diseñar e impartir, de manera eficaz e inclusiva, cursos profesionales en línea (o virtuales) sobre liderazgo comunitario, desarrollo e inclusión. Mas concretamente, analizaré la manera en que los patrones de comunicación al interior de la plataforma de enseñanza virtual, al igual que el método para desarrollar e impartir los cursos, influyen notoriamente en el sentido de inclusión de los alumnos. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
| Término | EDUCADOR DE ADULTOS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN | |
| Término | EDUCACION MULTICULTURAL |
| 773 0# - ENTRADA AL ARTÍCULO MAYOR | |
| Host Biblionumber | 294697 |
| Host Itemnumber | 71276 |
| Encabezado de entrada principal | Alemania. |
| Lugar, editor y fecha de publicación | Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2017. |
| Otro identificador de artículo | HEMREV035255 |
| Título | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International. |
| Número de control de registro | (BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089593 |
| 810 ## - ENTRADA AÑADIDA A LA SERIE - NOMBRE CORPORATIVO | |
| Nombre corporativo o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International |
| 850 ## - INSTITUCIÓN QUE POSEE EL ITEM | |
| Código de la institución | BO-LpMNE |
| 901 ## - ELEMENTO DE DATOS LOCAL | |
| Operador | Carla Nina López |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Fuente del esquema de clasificación o estantería | |
| Código de institución [OBSOLETO] | BIB |
| Código de biblioteca catalogador | BIB |
| Tipo de artículo Koha | Publicaciones Periodicas Extranjeras |
| Disponibilidad | Concluido |
| Procedencia | Donación |
| Fecha ingreso Biblioteca | 2018-09-03 |
| Soporte | Impreso |
No hay ítems disponibles.
