Las escuelas nuevas y la orientación profesional (Registro nro. 40307)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 02003nas a2200349Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MUSEF-HEM-PPB-000321 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | BO-LP-MUSEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20230904171446.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA: INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 190904c99999999xx |||||||||||| ||spa|| |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
Código de idioma del texto | spa |
092 ## - NÚMERO DE LLAMADA DE DEWEY ASIGNADO LOCALMENTE (OCLC) | |
Número de clasificación | APU/III(14)Ene/1935 |
Sección | B |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Fernández de Cordova, Gonzalo |
245 #0 - DECLARACIÓN DE TÍTULO | |
Título | Las escuelas nuevas y la orientación profesional |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz - BO |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Libreria Boliviana |
Fecha de publicación, distribución, etc | 1935 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Páginas | s.p. |
310 ## - FRECUENCIA DE PUBLICACIÓN ACTUAL | |
Frecuencia de publicación actual | Mensual |
362 ## - FECHAS DE PUBLICACIÓN Y/O DESIGNACIÓN SECUENCIAL | |
Fechas de publicación y/o designación secuencial | año III, n. 14 (Enero de 1935) |
490 ## - DECLARACIÓN DE SERIE | |
Declaración de serie | Apuntes. Revista mensual ilustrada |
Volumen/designación secuencial | año III, n. 14 |
520 ## - RESUMEN, ETC. | |
Resumen | Menciona que en la Post-guerra ha dado margen a un fuerte movimiento renovador en la instrucción pública en casi todos los países del mundo, haciendo efectiva las teorías de diferentes planes y principios ensayados desde 1906. En 1919 este movimiento ha impulsado creando numerosas escuelas que vienen a ser nuevos laboratorios para la ciencia educacional, examinando estos sistemas o planes tieden un fin unico, el de formar la personalidad del niño, independiente de toda influencia extraña que no sea ciertas facultades innatas que pueden dominar tal o cual ciencia arte u oficio, según su vocación, es en este momento que se presenta la conexión con la pre-orientación, donde han de señalar al individuo el camino que debe tomar, las tendencia que debe desarrollar y finalmente la misión en la sociedad y la vida, es por eso que la orientación profesional, necesita relacionarse con la escuela. |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Español. |
650 ## - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | CIENCIAS DE LA EDUCACION |
650 ## - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | ENSEÑANZA VOCACIONAL |
650 ## - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | ORIENTACION PROFESIONAL |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | CIENCIAS SOCIALES |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | EDUCACION |
773 0# - ENTRADA DE ARTÍCULO ANFITRIÓN | |
Host Biblionumber | 34341 |
Host Itemnumber | 36830 |
Lugar, editorial y fecha de publicación | La Paz - BO Libreria Boliviana 1935 |
Otro identificador de artículo | HEMREV005155 |
Enumeración y primera página | Apuntes. Revista mensual ilustrada |
Record control number | (BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB |
850 ## - INSTITUCIÓN TENEDORA | |
Código de institución | BO-LpMNE |
866 ## - FONDOS TEXTUALES -- UNIDAD BIBLIOGRÁFICA BÁSICA | |
Número de existencia | 1 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de elemento Koha | Publicaciones Periodicas Nacionales |
Fuente de clasificación o esquema de estantería |
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