Presente y futuro de los pueblos indígenas: análisis y propuestas. (Registro nro. 5325)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 02312 #a2200577 #4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MUSEF-BIB-MON-005286 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | BO-LP-MUSEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20220510131141.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA: INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 080101s1992 EC |r| 001|0|spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
Código de idioma del texto | spa |
082 #4 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 305.8 |
Número de edición | 21 |
092 ## - NÚMERO DE LLAMADA DE DEWEY ASIGNADO LOCALMENTE (OCLC) | |
Sección | E |
Librística | 305.8 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Sánchez-Parga, José |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE CORPORATIVO | |
Razón social o nombre de la jurisdicción como elemento de entrada | Ecuador. Consejo Nacional de Desarrollo |
245 00 - DECLARACIÓN DE TÍTULO | |
Título | Presente y futuro de los pueblos indígenas: análisis y propuestas. |
250 ## - DECLARACIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | 2. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | Quito - EC |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ecuador Siglo XXIProyecto CONADE/GTZ |
Fecha de publicación, distribución, etc | 1992 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Páginas | 97 p. |
490 ## - DECLARACIÓN DE SERIE | |
Declaración de serie | Ecuador Siglo XXI |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Otros Autores:Sánchez-Parga, José; Marchán, Cornelio, coord.; Schubert, Alexander, coord.; Adoum, Alejandra, ed. |
520 3# - RESUMEN, ETC. | |
Resumen | Contiene: El documento resume en tres enclaves problemáticos de la actual situación de los pueblos indígenas: a) el horizonte crítico de sus condiciones económicos-productivas, que junto con la fragilidad del ecosistema en el que se encuentran establecidos los convierte en el grupo más frágil y marginado de la sociedad; b) su participación socio-política en el futuro democrático del país encierra serias potencialidades de conflicto; c) su lenta y azarosa integración socio-cultural, que comporta a su vez un cambio profundo en las relaciones de la mismo sociedad blanco-mestiza con la población indígena. |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Español. |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | PUEBLOS INDIGENAS |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | ECUADOR |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | POBREZA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | PROBLEMAS SOCIALES |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | CONDICIONES DE VIDA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | MOVIMIENTOS INDIGENAS |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | CULTURAS INDIGENAS |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | CAMPESINOS |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | ECONOMIA AGRARIA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | EDUCACION |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | EDUCACION BILINGUE |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | PRODUCCION AGRICOLA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | AMAZONIA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | PARTICIPACION POLITICA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | PARITICIPACION PUPULAR |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | REFORMA AGRARIA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | CAMBIO SOCIAL |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | PUEBLOS INDIGENAS |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | INDIGENAS-TIERRAS BAJAS |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Marchán, Cornelio, coord. |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Schubert, Alexander, coord. |
700 1# - ENTRADA SECUNDARIA -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Adoum, Alejandra, ed. |
810 2# - ENTRADA SECUNDARIA DE SERIE -- NOMBRE CORPORATIVO | |
Razón social o nombre de la jurisdicción como elemento de entrada | Proyecto CONADE/GTZ |
850 ## - INSTITUCIÓN TENEDORA | |
Código de institución | BO-LpMNE |
866 #1 - FONDOS TEXTUALES -- UNIDAD BIBLIOGRÁFICA BÁSICA | |
Número de existencia | 1 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de elemento Koha | Libros |
Disponibilidad | Concluido |
Soporte | Impreso |
Fuente de clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
Estado perdido | No para préstamo | Código de colección | Biblioteca Home | Biblioteca Actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Signatura Topográfica | Código de barras | Fecha de la última vez que se vio | Tipo de elemento Koha |
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Monografía | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | 08/02/2019 | 005736 | E/305.8/E17e/2.ed. | BIBMON005736 | 26/04/2024 | Libros |