incl. ref.

Contiene: Tres hechos fundamentales: la deficiencia del sistema de educación, calidad interna así como de utilización de los textos escolares y penuria de investigaciones apropiadas sobre ellos, asimismo se examina varias cuestiones concretas relativas al texto escolar en Bolivia, finalmente sugieren conjuntos de criterios y acciones para mejorar la producción intelectual, pedagógica y física de los textos y su empleo.

Español.