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Algunas reflexiones sobre lenguas y sociedades en el período formativo centroandino.

Por: Kaulicke, PeterTipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español Series Boletín de Arqueología PUCP ; no.14Detalles de publicación: Lima-PE : Pontificia Universidad Católica del Perú, 2010Descripción: p. 123-139 : mapasTema(s): | PERIODO FORMATIVO | ESFERAS DE INTERACCION | TRADICIONES | MULTILINGÜÍSMO | PRE-PROTOMOCHICA | PRE-PROTOAIMARA En: Boletín de Arqueología PUCP En: Boletín de Arqueología PUCPResumen: En este trabajo se presenta la problemática general del periodo formativo y de sus propuestas de subdivisiones pertinentes, con caracterizaciones de la cultura material y sus áreas de distribución extendidas como esferas de interacción y de tradiciones. estas reflejan cambios significativos que podrían haber estado relacionados cambios de mecanismos responsables de la difusión de lenguas. Se propone que hubo un hipotético pre-protomochica en el norte. un multilingüismo en el sitio Chavin y lenguas diferentes en la cierra norcentral, central y surcentral, entre las que podría haber predominado el pre-protoquechua. Para otras áreas permanece inserta una eventual vinculación lingüística con estilo del formativo.Existencias: 2
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REV E /BOL-AR-P /(14) /2010 no.14 1 Disponible HEMREV016103
Publicaciones Periodicas Extranjeras Publicaciones Periodicas Extranjeras Museo Nacional de Etnografía y Folklore
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Lenguas y sociedades en el antiguo Perú : hacia un enfoque interdisciplinario.

En este trabajo se presenta la problemática general del periodo formativo y de sus propuestas de subdivisiones pertinentes, con caracterizaciones de la cultura material y sus áreas de distribución extendidas como esferas de interacción y de tradiciones. estas reflejan cambios significativos que podrían haber estado relacionados cambios de mecanismos responsables de la difusión de lenguas. Se propone que hubo un hipotético pre-protomochica en el norte. un multilingüismo en el sitio Chavin y lenguas diferentes en la cierra norcentral, central y surcentral, entre las que podría haber predominado el pre-protoquechua. Para otras áreas permanece inserta una eventual vinculación lingüística con estilo del formativo.

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