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Educar para una Bolivia Plurilingue: [Comentario del texto de Xavier Albó]

Por: Fernández, Benito. Pedagogo, Docente Universitario (UMSA), educador en CENPROTACTipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series Cuarto Intermedio. Revista ; no.35Detalles de publicación: Cochabamba-BO: Compañia de Jesús en Bolivia, 1995Descripción: p. 56-59: Ilustraciones en Blanco y negroTema(s): | LENGUAS | LINGÜÍSTICA | EDUCACIÓN En: Cuarto Intermedio En: Cuarto IntermedioResumen: Artículo donde indica que el aporte del texto, además de darle fuerza estadística a esta tendencia, estriba en mostrar la gran complejidad y diversidad de situaciones lingüística a ser encaradas por el EIB. Prácticamente se desestima cualquier receta, y se plantea la necesidad de ver la EIB como una construcción permanente y creativa.Existencias: 2
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Publicaciones Periodicas Nacionales Publicaciones Periodicas Nacionales Museo Nacional de Etnografía y Folklore
Centro de procesamiento
REV B /CUA-I /(35) /May /1995 no.35 1 Disponible HEMREV028692
Publicaciones Periodicas Nacionales Publicaciones Periodicas Nacionales Museo Nacional de Etnografía y Folklore
Centro de procesamiento
REV B-APC /CUA-I /(35) /May /1995 no.35 2 Disponible HEMREV034674

Artículo donde indica que el aporte del texto, además de darle fuerza estadística a esta tendencia, estriba en mostrar la gran complejidad y diversidad de situaciones lingüística a ser encaradas por el EIB. Prácticamente se desestima cualquier receta, y se plantea la necesidad de ver la EIB como una construcción permanente y creativa.

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