Apuntes sobre escuela y comunidad (Estado de arte).
Idioma: Español Series Cuadernos educativos ; , n. 42Detalles de publicación: La Paz - BO CEBIAE 1995Descripción: 105 pTema(s): EDUCACION | ESCUELAS INDIGENAS | PARTICIPACION POPULAR | REFORMAS DE LA EDUCACION | LEGISLACION | SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | ESCUELAS RURALES | EDUCACION | PEDAGOGIA | CIENCIAS SOCIALES | EDUCACIONClasificación CDD: 370 Resumen: Contiene: Sociedad, comunidad y escuela - Entre la tradición y la modernidad - La solidaridad como rasgo definitorio de la comunidad - La escuela y la comunidad campesina - Procesos de articulación entre escuela y comunidad originaria en dos países del área andina - Innovaciones teóricas y experiencias nuevas en torno a la relación escuela y comunidad - Articulación de la escuela y su entorno social desde el estado.Existencias: 1| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | B/370/Ce397c/42 | Disponible | BIBMON003418 |
Contiene: Sociedad, comunidad y escuela - Entre la tradición y la modernidad - La solidaridad como rasgo definitorio de la comunidad - La escuela y la comunidad campesina - Procesos de articulación entre escuela y comunidad originaria en dos países del área andina - Innovaciones teóricas y experiencias nuevas en torno a la relación escuela y comunidad - Articulación de la escuela y su entorno social desde el estado.
Español.
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