Poder seguir contando historias
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Series Piedra de Agua ; no.14.Detalles de publicación: La Paz-BO: FCBCB, 2015Descripción: p.50-55: Ilustraciones a coloresTema(s): | ESCUELA DE MÚSICA | CULTURA | ORIGENES | ECONOMÍA
Contenidos:
En: Piedra de aguaExistencias: 1
Contiene: Háblanos de los orígenes de la escuela y del ensamble.- ¿Cómo funciona la escuela, cuantos años se estudia, que titulo se obtiene?- ¿Cómo se financia la escuela de música?-En cuanto al ensamble ¿Acaba de grabar un nuevo disco?- ¿Cuales son las lineas de acción del ensamble?-¿ Luego harán una gira por Bolivia?- Tras 11 años de labor ¿consideras que los objetivos del ensamble se han cumplido?- ¿No puedes dar tu opinión acerca del archivo musical de Moxos?- ¿Y acerca de los músicos de capilla?
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicaciones Periodicas Nacionales | Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | REV | B /PIE-A /3(14) /Nov-Dic /2015 | no.14 | Disponible | HEMREV028774 |
Contiene: Háblanos de los orígenes de la escuela y del ensamble.- ¿Cómo funciona la escuela, cuantos años se estudia, que titulo se obtiene?- ¿Cómo se financia la escuela de música?-En cuanto al ensamble ¿Acaba de grabar un nuevo disco?- ¿Cuales son las lineas de acción del ensamble?-¿ Luego harán una gira por Bolivia?- Tras 11 años de labor ¿consideras que los objetivos del ensamble se han cumplido?- ¿No puedes dar tu opinión acerca del archivo musical de Moxos?- ¿Y acerca de los músicos de capilla?
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