De escuela evangelizadora colonial a sistema educativo competitivo y segmentado en Isla de Pascua. Javier Corvalán R.
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Series Chungara. Revista de Antropología Chilena ; Vol. 46, n. 4Detalles de publicación: Arica-CL : Universidad de Tarapacá, 2014Descripción: páginas 681-692. ilustraciones en blanco y negroTema(s): ISLA DE PASCUA | EDUCACION | SOCIOLOGIA
En: Chile. Chungara. Revista de Antropología ChilenaResumen: Se analiza el desarrollo histórico de la escolarización en Isla de Pascua estableciendo que desde 1917 en ella se siguieron procesos educativos que tuvieron características coloniales, evangelizadoras y occidentalizadoras. En los últimos años y particularmente en la década pasada, en Isla de Pascua se forma un sistema escolar de tipo competitivo que genera diferentes tipos de segmentaciones, en particular socioeconómicas y educativa (logros de aprendizaje) con elementos étnicos eventualmente incorporados en las anteriores.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicaciones Periodicas Extranjeras
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | E/ CHU/ Vol. 46(4)/ Oct-Dic 2014/ Ej.1 | 1 | Disponible | HEMREV028863 |
Se analiza el desarrollo histórico de la escolarización en Isla de Pascua estableciendo que desde 1917 en ella se siguieron procesos educativos que tuvieron características coloniales, evangelizadoras y occidentalizadoras. En los últimos años y particularmente en la década pasada, en Isla de Pascua se forma un sistema escolar de tipo competitivo que genera diferentes tipos de segmentaciones, en particular socioeconómicas y educativa (logros de aprendizaje) con elementos étnicos eventualmente incorporados en las anteriores.
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