De qué manera puede el trabajo en red ayudar a construir la ciudadanía mundial en Japón. Hideki Maruyama
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Series Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International ; n. 82Detalles de publicación: Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2015Descripción: páginas 54-59Tema(s): DESARROLLO SOSTENIBLE | EDUCACION
En: Alemania. Educación de Adultos y Desarrollo: DVV InternationalResumen: En el artículo se explican y esbozan algunos de los numerosos y diversos desafíos que afrontan las escuelas japonesas al enseñar sobre el desarrollo sostenible. Se mencionan ejemplos concretos y se entregan algunas propuestas de iniciativas.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Publicaciones Periodicas Extranjeras
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore Centro de procesamiento | E/ EDU-ADU/ n.82/ 2015/ Ej. 1 | 1 | Disponible | HEMREV035253 |
En el artículo se explican y esbozan algunos de los numerosos y diversos desafíos que afrontan las escuelas japonesas al enseñar sobre el desarrollo sostenible. Se mencionan ejemplos concretos y se entregan algunas propuestas de iniciativas.
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