Los textos escolares y la calidad lectora en el contexto de la educación intercultural bilingüe de la Reforma Educativa.
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF 1998Descripción: pp. 443-457 tblsTema(s): REFORMAS DE LA EDUCACION | TEXTOS ESCOLARES | EDUCACION BILINGUE | EDUCACION PRIMARIA | ENSEÑANZA | ENSEÑANZA PRIMARIA | LENGUA AYMARAClasificación CDD: 301
En: La Paz. Museo Nacional de Etnografía y Folklore Reunión Anual de Etnología
En: Reunión Anual de EtnologíaResumen: Contiene: Caracterización de los materiales educativos. Los módulos de aprendizaje: un discurso y otra práctica - El contenido gráfico - Lecturabilidad - La calidad lectora: objetivo de la lectura - La lectura en los módulos de aprendizaje - Anexos.Existencias: 2
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE12/T.2-98 | Disponible | BIBMON010797 | |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE12/T.2-98 | Disponible | BIBMON010799 |
En biblioteca 2 ejemplares
incl. ref.
Contiene: Caracterización de los materiales educativos. Los módulos de aprendizaje: un discurso y otra práctica - El contenido gráfico - Lecturabilidad - La calidad lectora: objetivo de la lectura - La lectura en los módulos de aprendizaje - Anexos.
Español.
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