Simbolismo y educación: una propuesta de investigación.
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF 1999Descripción: pp. 317-323Tema(s): EDUCACION | ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION | INTERCULTURALIDAD | COSTUMBRES | CRENNCIAClasificación CDD: 301 En: La Paz. Museo Nacional de Etnografía y Folklore Reunión Anual de Etnología En: Reunión Anual de EtnologíaResumen: Contiene: Se presenta dos propósitos: El primero es el de intentar hacer referencia sobre todo (desde las investigaciones que se realizan actualmente) al ámbito de la educación, sobre todo, a la interculturalidad planteada como eje de la nueva educación boliviana; a partir del análisis antropológico en la conducta de los estudiantes de las escuelas o institutos normales o centros de formación docente. El segundo propósito es el de ofrecer o presentar una sugerencia a manera de un avance de investigación, tal vez un tanto parcial, que en la actualidad se realiza en el campo de la antropología educacional.Existencias: 2Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE13/T.2-99 | Disponible | BIBMON011271 | |
Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE13/T.2-99 | Disponible | BIBMON011273 |
En biblioteca 2 ejemplares
incl. ref.
Contiene: Se presenta dos propósitos: El primero es el de intentar hacer referencia sobre todo (desde las investigaciones que se realizan actualmente) al ámbito de la educación, sobre todo, a la interculturalidad planteada como eje de la nueva educación boliviana; a partir del análisis antropológico en la conducta de los estudiantes de las escuelas o institutos normales o centros de formación docente. El segundo propósito es el de ofrecer o presentar una sugerencia a manera de un avance de investigación, tal vez un tanto parcial, que en la actualidad se realiza en el campo de la antropología educacional.
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