La construcción de identidad y género en los niños de la Escuela "Eduardo Avaroa", en el municipio de Caripuyo.
Tipo de material:![Artículo](/opac-tmpl/lib/famfamfam/AR.png)
- 301
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE 17/T.I-03/Ej.1 | Ej.1 | Disponible | BIBMON012473 | ||
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE 17/T.I-03/Ej.2 | Ej.2 | Prestado a MAGDALENA CALLISAYA (4873626) | 02/03/2025 | BIBMON012474 |
En biblioteca 2 ejemplares
Artículo dentro del Seminario III: Antropología Social y/o Cultural.
incl. ref.
Contiene: Introducción. - ¿Identidad y género?: ¿Qué se entiende por género?, ¿Cómo se construye la identidad de género?, Lo femenino y lo masculino. - Elementos de socialización: La identidad de género y la familia, Los niños y la escuela como Elemento de socialización. - Relaciones de género y poder. - Representación e identidad desde y hacia los niños (as). - La representación a futuro de género: La iconografía a partir de las niñas, La iconografía a partir de los niños. - Conclusiones; Bibliografía.
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Español.
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