Mito y educación.
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF, 2005Descripción: p. 461-472Tema(s): IDENTIDAD CULTURAL | MITOS | PATRIMONIO LITERARIOClasificación CDD: 301 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE 18/T.1-04/Ej.1 | Ej.1 | Disponible | BIBMON012967 | |
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Libros
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Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | REF/301/RAE 18/T.1-04/Ej.2 | Ej.2 | Disponible | BIBMON012968 |
En biblioteca 2 ejemplares
Artículo dentro del Seminario III: Antropología Social y/o Cultural.
incl. ref.
Contiene: Etimología de la palabra; Las definiciones y su ayuda; Origen y evolución del mito; ¿Existen semejanzas entre la mentalidad primitiva y la infantil?; Características del mito: El mito es fruto de una reacción emocional, El mito es un fenómeno social; Con respeto a la infancia. EL AMIGO IMAGINARIO, Con respecto a la adolescencia. MITO Y DOGMA; Estructural formal de los mitos: Localización temporal, Localización especial; Los personajes, Sacralizaciones de primer orden, Sacralizaciones menores, Otras sacralizaciones menores, Un talismán (illa)digno de mención. Iqiqu, Héroes mítificados; Conclusiones; Propuestas; Bibliografía.
Español.
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