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El teatro en el seno de la colectividad escolar

Por: Cervantes, Carlos | Bolivia. Ministerio de Educación y Bellas Artes. Consejo Nacional de ArteTipo de material: Recurso continuoRecurso continuoIdioma: Español Series Arte ; vol. I, n. 1Detalles de publicación: La Paz - BO Oficialia Mayor de Cultura Nacional 1961Descripción: p. 86-87Tema(s): TEATRO BOLIVIANO | TEATRO DE AFICIONADOS | TEATRO ESCOLAR E INFANTIL BOLIVIANO | ARTES | TEATRO En: Bolivia. Ministerio de Educación y Bellas Artes. Consejo Nacional de Arte ArteResumen: Es frecuente que los educadores progresistas usen del teatro infantil como de un instrumento educativo y poderoso, y hagan de ‚l, asimismo, punto de como de un instrumento educativo y poderoso, y hagan de ‚l, asimismo, punto de convergencia para una sociabilidad que une al educando en cuanto espectador, autor y actor.Existencias: 1
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Revistas B/ART/I/ Vol.I(1)Ene-Abr/1961 Ej.1 Disponible HEMREV000083

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Es frecuente que los educadores progresistas usen del teatro infantil como de un instrumento educativo y poderoso, y hagan de ‚l, asimismo, punto de como de un instrumento educativo y poderoso, y hagan de ‚l, asimismo, punto de convergencia para una sociabilidad que une al educando en cuanto espectador, autor y actor.

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