Procesos de admisión a la facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y sus efectos en la calidad de la formación universitaria.
Tipo de material:
Recurso continuoSeries Cuaderno de Investigación ; no. 12 | ; | Instituto de Estudios Bolivianos ; Detalles de publicación: La Paz-BO IEB 2007.Descripción: p. 7-59 : tbls
Contenidos:
En: Cuaderno de Investigación
Contiene: Presentación; Prólogo; Cap¡tulo 1. Mutación de los contextos de la formación universitaria; Cap¡tulo 2. El contexto más amplio de los procesos de admisión; Cap¡tulo 3. Nuevos contextos y procesos de admisión; Cap¡tulo 4. Nuevos contextos y calidad de la formación; Cap¡tulo 5. La formación y sus resultados; A manera de cierre; Bibliograf¡a; Anexo.
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Contiene: Presentación; Prólogo; Cap¡tulo 1. Mutación de los contextos de la formación universitaria; Cap¡tulo 2. El contexto más amplio de los procesos de admisión; Cap¡tulo 3. Nuevos contextos y procesos de admisión; Cap¡tulo 4. Nuevos contextos y calidad de la formación; Cap¡tulo 5. La formación y sus resultados; A manera de cierre; Bibliograf¡a; Anexo.
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