Mamani Yujra, Martín. <br/><br/>
El paradigma educativo del suma qamaña - vivir bien. 
Martín Mamani Yujra. 
 - Cochabamba-BO:  Verbo Divino,  2012. 
 - páginas 7-17 :   ilustraciones blanco y negro 
 - Irregular 
 - No.8 (Agosto de 2012) 
 - Pacha. Suma Qamaña - Vivir Bien;   no. 8 .
 - Instituto Latinoamericano de Misionologia .
<br/><br/> De la Colección Espiritualidades Originarias 
<br/><br/>Contiene: A manera de introducción.- Suma Qamaña.- Componentes pedagógicos del suma qamaña educativo.- Volares culturales para Vivir Bien - Suma Qamañataki.- El aprendizaje y la enseñanza de la reciprocidad como valor.- El aprendizaje y enseñanza de la complementariedad como valor.- El aprendizaje y la enseñanza de entidad como valor.- El aprendizaje y la enseñanza del equilibrio como valor.- El aprendizaje y la enseñanza del ayni como valor.- El aprendizaje y la enseñanza del perdón y la reconciliación como valores.- A manera de conclusión. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>CIENCIAS SOCIALES
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>SUMA QAMAÑA VIVIR BIEN EDUCACION SOCIOCOMUNITARIA VALORES CULTURALES IDENTIDAD CULTURAL