Prado Vallejo, Julio <br/><br/>
La educación y conciencia de los Derechos Humanos. 
Julio Prado Vallejo 
 - Lima-PE :   Comisión Andina de Juristas,  1992. 
 - páginas 24-32. 
 - trimestral 
 - n. 32(1992) 
 - Comisión Andina de Juristas;  n. 32 .
 - Comisión Andina de Juristas. .
<br/><br/> Ofrecemos a continuación reflexiones en torno a los retos que supone llegar a una conciencia efectiva sobre el cumplimiento de los derechos fundamentales y el papel que en ello corresponde al factor educativo en un contexto indispensable de democracia. Se abordan aquí elementos que hacen a la práctica de los Estados y a niveles de ineficiencia respecto a la concreción efectiva de tales derechos, proponiéndose algunas formas para contribuir a la solución de aquellos problemas. Resultando de suyo importante ahondar en este tipo de análisis, el texto que a continuación se publica, reitera en buena cuenta el mensaje de que la pugna democrática por los derechos humanos es una tarea que nos concierne a todos. 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>DERECHOS HUMANOS DERECHOS DEL HOMBRE EDUCACION