Martínez Buenabad, Elizabeth <br/><br/>
En pos de una educación intercultural en México:  Aspiraciones, retos y vacíos. 
Elizabeth Martínez Buenabad 
 - México-MX:   Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe,  2009. 
 - páginas 44-48:  ilustraciones en blanco y negro. 
 - n. 24 (Sep-Dic 2009) 
 - La Piragua. Revista Latinoamericana de Educación y Política;   n. 24 .
 - Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y El Caribe .
<br/><br/> En el presente artículo se muestran alguno de los vacíos y retos en la formación de los docentes designados para trabajar en el sistema de Educación Indígena en México y cómo éstos inciden y determinan su práctica laboral desde una visión citadina. Para ello, expondré los resultados de una investigación longitudinal que se llevó a cabo por cerca de seis años (2002-2007) en una escuela primaria asentada en la periferia de la ciudad de Puebla, dependiente de la Dirección General de Educación Indígena.  
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>EDUCACION INTERCULTURAL EDUCACION INDIGENA MEXICO