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1321.
Coeducación y cultura escolar autoritaria. por Series Nuevas palabras ; no.31-32 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1322.
La coeducación es una meta educativa pero que trasciende lo educativo. por Series Nuevas palabras ; no.31-32 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1323.
Apuntes del PIEE. Series Nuevas palabras ; no.31-32 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1324.
Referencias bibliograficas. por Series Nuevas palabras ; no.31-32 | ; | Bolivia ;
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1325.
Editorial. ¨Calidad de la educación? ¨de Qué calidad estamos hablando...?. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1326.
La calidad de la educación: En Busca de su destino. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1327.
Aproximación al concepto de "calidad de la educación" en la P.I.E.E. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1328.
Las relaciones en la gestión pedagógica de las escuelas PIEE : Bit cora de una observación. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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1329.
¨Y...El congreso nacional de educación...? : ¨Participación social en la educación...?. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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1330.
Reseñas analiticas bibliograficas. por Series Nuevas palabras ; no.37-38 | ; | Bolivia ;
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1331.
Editorial. Los proyectos educativos : La oportunidad de transformar con participación. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1332.
El centro educativo integral INTI : Vuelve a brillar un proyecto educativo. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1333.
El 5 de Octubre D¡a Internacional de la Educación. Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1334.
La capacitación docente procesos, modelos y experiencias. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1335.
La capacitación docente: una asignatura pendiente. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1336.
Un enfoque de la capacitación docente. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1337.
Una alternativa de formación del docente en la acción. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1338.
Licenciatura de capacitación docente en la pr ctica. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997
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1339.
Novedades bibliograficas. por Series Nuevas palabras ; no.39-40 | ; | Bolivia ;
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1340.
Roles y funciones del Comit‚ Directivo en el PIEB : Continuidad y estabilidad institucional. Series Nexos ; vol. 2 | ; | Bolivia ;
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Detalles de publicación: La Paz-BO Programa de Investigación Estrat‚gica en Bolivia 1997
En: Nexos. Bolet¡n
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