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1661.
Estrategias de enseñanza por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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Organización del curriculo por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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1665.
Fundamentos pedagógicos por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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1666.
Evaluación del curriculum por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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1667.
Planificación curricular por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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Curriculum innovador por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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1679.
Piaget y los contenidos del curriculum por Series Resúmenes analíticos educativos ; | ; | Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas ;
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo
Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1994
En: Res£menes Anal¡ticos Educativos
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1680.
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