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1821.
Lectoneurosis y electura: ¨Cuando el niño es lector neurótico?.

por D.P.C.

Series Resúmenes analíticos educativos ; Origen: Res£menes Anal¡ticos EducativosTipo de material: Recurso continuo Recurso continuo Detalles de publicación: La Paz-BO CEBIAE 1992Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

1822.
Escalas de valoración de la lengua escrita

por D.P.C.

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1823.
Evaluación de la lengua en educación preescolar

por D.P.C.

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1824.
La comunicación escrita su evaluación

por D.P.C.

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1825.
Entrenamiento en el uso de estrategias para comprender la lectura

por D.P.C.

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1826.
Evaluación del vocabulario

por D.P.C.

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1827.
La enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura castellana en niños aymara-urbanos de los dos primeros grados de escolaridad b sica.

por D.P.C.

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1828.
Manual del maestro: m‚todo ecl‚ctico boliviano.

por D.P.C.

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1829.
Introducción al estudio de Bernstein

por D.P.C.

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1830.
Programa de lecto-escritura: guia para la enseñanza-aprendizaje.

por D.P.C.

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1831.
Lecto-escritura y m‚todos, un replantamiento

por D.P.C.

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1832.
Reflexiones en torno a un m‚todo de lectura

por D.P.C.

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1833.
Textos escolares: an lisis general.

por D.P.C.

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1834.
La creación y recreación de textos

por D.P.C.

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1835.
Ortograf¡a y vocabulario

por D.P.C.

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1836.
La reforma ortogr fica

por D.P.C.

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1837.
La noción de rito y su aplicación en la enseñanza de la expresión oral II

por D.P.C.

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1838.
Manual para la enseñanza de la lectura y escritura: estilo personalizado

por D.P.C.

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1839.
T‚cnicas de enseñanza de la lectura

por D.P.C.

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1840.
Evaluación del vocabulario

por D.P.C.

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