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201.
Agenda.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción educativas.

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202.
Hacer investigación: Bolivia se prepara.

por Arze M., Carlos.

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203.
Lecciones aprendidas: pol¡ticas educativas desde el g‚nero.

por Lazarte, Laura Cecilia.

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204.
¨Decisiones con calidad y pertinencia?.

por Aguirre Ledezma, Noel.

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205.
Congreso católico: desandando lo andado.

por Salinas Borja, Margarita.

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206.
Investigación sobre interculturalidad devela nuevas facetas de la escuela en  reas urbanas.

por Mengoa, Norah.

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207.
Reflexión y acción del diagnóstico educativo.

por P‚rez, Beatriz V.

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208.
CEBIAE quiere mejor acceso a la escuela.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas.

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209.
En busca de las causas del deterioro de la profesión docente.

por Mart¡nez Portocarrero, Juan Luis.

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210.
La "agenda pendiente" de la reforma educativa.

por Salinas Borja, Margarita.

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211.
Hora del balance: la Reforma Educativa en 1998, ¨un año m s, o un año menos?.

por Gonzales, Ines.

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212.
La faz de la reforma.

por Calderón, Ra£l.

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213.
PIEE: una experiencia de innovación en diez escuelas.

por Anze O., Rosario.

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214.
¨PorQué es importante la educación intercultural?.

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215.
CEBIAE: 23 año al servicio de la educación.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas.

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216.
De la memoria a la inteligencia: una reseña del Centro Documental.

por Mart¡nez P., Juan Luis.

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217.
El CEBIAE y su rol como actor social, despu‚s de 23 años que...

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218.
Más imaginación para transformar.

por Salinas Borja, Margarita.

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219.
CEBIAE (1976-199): Una historia de trabajo, vocación y servicio a la educación boliviana.

por Calderón, Ra£l.

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220.
Los aportes a la comunidad educativa.

por Arce M., Carlos.

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