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221.
Novedades Bibliogr ficas.

por Siñani, Edgar.

Series Nuevas palabras ; no.41Origen: Nuevas palabrasTipo de material: Recurso continuo Recurso continuo Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1998Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

222.
Lo paradógico: Entre la ilusión de la globalización y la premodernidad.

por Mart¡nez P., Juan Luis.

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223.
Una nueva educación construidas con nuevas palabras

por Aguirre Ledezma, Noel.

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224.
Nueva ‚poca: lo micro, lo cotidiano y los actores.

por Salinas, Margarita.

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225.
Entre consensos y disensos, la reforma educativa busca una mayor efectividad en sus propuestas.

por Calderón,Ra£l.

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226.
Propuestas PIIEN entra a la enseñanza primaria.

por Unidad Pedagógica.

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227.
Agenda.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción educativas.

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228.
Hacer investigación: Bolivia se prepara.

por Arze M., Carlos.

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229.
Lecciones aprendidas: pol¡ticas educativas desde el g‚nero.

por Lazarte, Laura Cecilia.

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230.
¨Decisiones con calidad y pertinencia?.

por Aguirre Ledezma, Noel.

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231.
Congreso católico: desandando lo andado.

por Salinas Borja, Margarita.

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232.
Investigación sobre interculturalidad devela nuevas facetas de la escuela en  reas urbanas.

por Mengoa, Norah.

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233.
Reflexión y acción del diagnóstico educativo.

por P‚rez, Beatriz V.

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234.
CEBIAE quiere mejor acceso a la escuela.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas.

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235.
En busca de las causas del deterioro de la profesión docente.

por Mart¡nez Portocarrero, Juan Luis.

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236.
La "agenda pendiente" de la reforma educativa.

por Salinas Borja, Margarita.

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237.
Hora del balance: la Reforma Educativa en 1998, ¨un año m s, o un año menos?.

por Gonzales, Ines.

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238.
La faz de la reforma.

por Calderón, Ra£l.

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239.
PIEE: una experiencia de innovación en diez escuelas.

por Anze O., Rosario.

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240.
¨PorQué es importante la educación intercultural?.

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