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261.
Visiones, deseos y sensaciones de genero.

por Garcia, Eduardo.

Series Nuevas palabras ; no.27-28Origen: Nuevas palabrasTipo de material: Recurso continuo Recurso continuo Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1996Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

262.
Proyectos educativos.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas.

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263.
El diagnostico de las escuelas como parte de la elaboración del proyecto educativo de la escuela : Un retrato de carne y hueso de los actores del proceso educativo de las escuelas PIEE.

por Martinez, Juan Luis.

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264.
El diagnostico educativo de las escuelas.

por Marca Barrientos, Miguel.

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265.
El dinamizador. Vocero de los maestro de la PIEE de Oruro.

por Gonzales, In‚s.

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266.
Protección especial a la niñez.

por Quispe Orgas, Teresa.

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267.
La reforma educativa.

por Rojas Lazcano, Hilda.

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268.
Feliz cumpleaños Potosi.

por Abel.

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269.
Educación y g‚nero.

por Siñani C., Edgar.

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270.
Editorial. La reforma Educativa Boliviana y el Foro Educativo.

por Centro Boliviano de Investigación y Acción educativas.

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271.
Se constituye el foro educativo boliviano y analiza logros y dificultades dela reforma educativa boliviana.

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272.
La reforma educativa y la ausencia de un verdadero protagonista.

por Pimentel, Juan Carlos.

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273.
Reflexionando cr¡tica y propositivamente sobre la reforma educativa al finalizar otro año de su puesta en vigencia.

por J.L.M.P.

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274.
La reforma educativa desde la experiencia de la administración del sector educativo.

por Aguilar, Javier.

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275.
La educación en el pueblo Guaran¡.

por Aramayo, Oscar.

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276.
Editorial. Reforma educativa: ¨"Estancada?", ¨"Sin Timón?", ¨"Politizada"?, ¨"Avanza"?...

por Aguirre Ledezma,Noel.

Series Nuevas palabras ; no.31-32Origen: Nuevas palabrasTipo de material: Recurso continuo Recurso continuo Detalles de publicación: La Paz-BO Centro Boliviano de Investigación y acción Educativas 1997Disponibilidad: No hay ítems disponibles :

277.
La reforma educativa en entredicho.

por R.A.C.

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278.
Coeducación y cultura escolar autoritaria.

por Martinez Portocarrero, Juan Luis.

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279.
La coeducación es una meta educativa pero que trasciende lo educativo.

por R.A.C.

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280.
Apuntes del PIEE.

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