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681.
Programas de educación especial en el Parque Zoológico Nacional de Santo Domingo.

por Viñas Román, Jaime A.

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682.
Una nueva fuente de esperanza para los niños minusválidos de Túnez.

por Ouertani, Nayla.

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683.
Tocar, sentir, aprender : Un programa para jóvenes no videntes en el Museo Nacional de Historia Natural de Nueva Delhi.

por Nair, S. M.

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684.
Prohibido a los deficientes... y otras exposiciones itinerantes.

por Westerlund, Stella.

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685.
Imágenes táctiles en Estocolmo.

por Wexell, Astrid.

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686.
Reseña sobre las actividades especiales en Polonia.

por Plominska, Sophie M.

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687.
Los museos y los deficientes en Japón.

por Tsuruta, Soichiro.

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688.
Elogio de la sombra : La exposición "Palpando el Japón".

por Goldberg, Joshua.

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689.
Picasso, la percepción y la ceguera.

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690.
Proyecto para el porvenir: El Museo de la Cruz Roja Internacional.

por Marti, Laurent.

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691.
El tambor de Vanuatu.

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692.
Los or¡genes del arte.

por Anati, Emmanuel.

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693.
Pincevent: Un museo en un emplazamiento prehistórico.

por Gaucher, Gilles.

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694.
Perugia: Un museo de escuela regional.

por Toledano, Ralph.

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695.
Bolonia, ¿la ciudad en vitrina?.

por Curti, Roberto.

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696.
Establecer un v¡nculo entre la herencia cultural y la vida contemporánea.

por Porter, James.

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697.
El arte del antiguo Sri Lanka.

por Lohuizen-de Leeuw, J. E. van.

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698.
Esplendores del Corán.

por Kinnane, Derk.

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699.
La Asociación Festival del Mundo Islámico.

por Duncan, Alistair.

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700.
El Museo de la Aldea, un centro de artesan¡a en la República Unida de Tanzan¡a.

por Ntiro, S. J.

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