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Postalfabetización en aymara: contenidos tem ticos.
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Estudio aplicado: pautas de crianza en la zona 16 de julio, ciudad de El Alto.
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843.
Diagnostico de curriculo de educación inicial: una experiencia en Bolivia.
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844.
Estudio sobre materiales educativos para el cicl b sico.
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845.
Planificación did ctica a traves de la elaboración y uso de cartas descriptivas en la asignatura de matem ticas, en el primer curso del nivel medio investigación exploratoria.
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846.
H bitos de estudio y conducción del proceso enseñanza aprendizaje en un grupo de alumnos del cuarto curso del nivel medio.
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847.
Promoción de lectura en las bibliotecas escolares de la ciudad de La Paz.
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848.
Influencia de las transformaciones sociopol¡ticas en la educación.
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849.
Educación popular y factor religioso.
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850.
IRFA: una experiencia en educación.
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851.
Los estilos de trabajo en el aula como mecanismos de transmisión ideológica: estudio de casos, ciclo medio rea urbana.
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852.
Las bibliotecas escolares del servicio nacional de educación t‚cnica.
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853.
La educación primaria: planteamiento de una nueva administración.
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854.
Supervisao educacional: investigacao do caso boliviano.
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855.
Investigación de la aplicación de los m‚todos de lecto-escritura en las reas urbanas y rural del departamento de Tirado, felicidad.
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856.
M‚todos d¡dacticos: comparación entre m‚todos de enseñanza aprendizaje de fracciones en un grupo de quinto grado del nivel primario de la ciudad de La Paz.
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El analfabetismo.
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858.
La nuclearización de centros urbanos en el proceso de reforma educativa.
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El diagnóstico de las escuelas como parte de la elaboración del proyecto educativa de la escuela: una retrato de carne y hueso de las actores
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860.
Proyectos educativos: propuesta
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