incl. ref.

Contiene: El presente estudio trata sobre la situación de las instituciones de Educación Agrícola en Bolivia en cumplimiento de las finalidades del Programa de Educación Agrícola de la zona Andina del IICA, para determinar la situación actual de las instituciones de educación agrícola prestando atención a los niveles de enseñanza impartida, número de estudiantes y egresados, títulos de profesores, costos de enseñanza; estimar las necesidades actuales y futuras del personal técnico en las organizaciones públicas y particulares; sugerir soluciones o criterios que permitan establecer prioridades para el mejoramiento en el más corto plazo de la educación agrícola; orientar a los organismos de asistencia técnica internacional interesados en prestar cooperación para fortalecer a las instituciones; proveer al Gobierno Nacional y a las instituciones los elementos de juicio para formular una política educativa agropecuaria a largo plazo.

Español.