En este artículo se cuenta la historia de un experimento inclusivo relacionado con la educación de adultos en la prisión, llevado a cabo en el Instituto de Reeducación Penal Silvio Porto, situado en el estado brasileño de Paraiba. El experimento tuvo lugar en una sala de clases de 20 alumnos del primer ciclo de educación básica de jóvenes y adultos. Durante las clases, los alumnos elaboraron "cordeles" (cuadernillos o fascículos impresos populares y de bajo costo, que contienen novelas populares, poemas y canciones tradicionales; se confeccionaran y venden en los mercadillos o son ofrecidos por vendedores ambulantes en Brasil, por lo general en la zona del Nordeste) que se refieren a la educación en la prisión o incluyen relatos sobre su vida.