Atención linguística y cultural para la alfabetización de adultos en Bolivia.
Tipo de material: ArtículoIdioma: Español Series Anales de la Reunión Anual de EtnologíaDetalles de publicación: La Paz - BO MUSEF, 2008.Descripción: pp. 563-585 : tabsTema(s): Clasificación CDD:- 301
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | BIBMON014261/BIBMON014263 | Ej.1 | Disponible | BIBMON014261 | |
Libros | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Monografía | BIBMON014261/BIBMON014263 | Ej.2 | Disponible | BIBMON014263 |
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Artículo dentro del Seminario III: Linguística, Oralidad y Educación Intercultural Bilingue.
incl. ref.
Contiene: Introducción. - El medio tan fuerte como el discurso: la problemática de investigación. - El medio alfabetizador: eje linguístico-instrumental. - El discurso alfabetizador: eje socio-político. - El desafío de la investigación: existe una interacción entre medio y discurso. - Las experiencias de alfabetización para adultos indígenas desde los materiales. - El proceso de recolección del material. - Los resultados de la búsqueda. - Criterios para la selección y el tratamiento del material. - Nivelse de análisis de contenido del eje socio-político de ,los materiales. - Algunos caminos de reflexión para concluir; Bibliografía.
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Español.
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