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Los derechos humanos son la clave para el mundo que queremos. Camilla Crosso

Por: Croso, CamilaTipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Series Educación de Adultos y Desarrollo: DVV International ; n. 80Detalles de publicación: Boon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2013Descripción: páginas 85-88Tema(s): DERECHOS HUMANOS | DERECHO A LA EDUCACION En: Alemania. Educación de Adultos y Desarrollo: DVV InternationalResumen: En este análisis compartiremos algunas reflexiones sobre la manera en que la educación y el marco de la Educación para todos (EPT) contribuyen a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), sobre la base de los debates que actualmente tienen lugar en torno a la agenda para después de 2015. desde nuestra perspectiva, la contribución de la educación y la EPT a los ODM tiene que ver, ante todo, con el carácter indivisible e interdependiente de toso los derechos humanos, de los cuales el derecho a la educación es un derecho en si mismo que permite el acceso a otros derechos humanos. Ahora bien, el grado en que la educación y la EPT contribuyen efectivamente a alcanzar los ODM depende de la visión y la percepción que tengamos del desarrollo, como asimismo del sentido y la finalidad que se le atribuya a la enseñanza.
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Publicaciones Periodicas Extranjeras Publicaciones Periodicas Extranjeras Museo Nacional de Etnografía y Folklore
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E/ EDU-ADU/ n.80/ 2013/ Ej.1 1 Disponible HEMREV035248

En este análisis compartiremos algunas reflexiones sobre la manera en que la educación y el marco de la Educación para todos (EPT) contribuyen a alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), sobre la base de los debates que actualmente tienen lugar en torno a la agenda para después de 2015. desde nuestra perspectiva, la contribución de la educación y la EPT a los ODM tiene que ver, ante todo, con el carácter indivisible e interdependiente de toso los derechos humanos, de los cuales el derecho a la educación es un derecho en si mismo que permite el acceso a otros derechos humanos. Ahora bien, el grado en que la educación y la EPT contribuyen efectivamente a alcanzar los ODM depende de la visión y la percepción que tengamos del desarrollo, como asimismo del sentido y la finalidad que se le atribuya a la enseñanza.

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