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Educación bilingue y realidad escolar: un estudio en escuelas primarias andinas.

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: Puno - PE Programa de Educación Bilingue de Puno 1989Descripción: 227 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 370.11585 21
Resumen: Contiene: Conceptualización y antecedentes - Diseño de la investigación - Análisis del contexto escolar - Dominio de la lengua 1 y lengua 2 - Aprovechamiento escolar en matemáticas - Aprovechamiento escolar en ciencias - Particiapción de los alumnos en la escuela - Aceptación de la educación bilingue.Existencias: 1
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Libros Libros Museo Nacional de Etnografía y Folklore Monografía E/370.11585/R684e Disponible BIBMON002002

Contiene: Conceptualización y antecedentes - Diseño de la investigación - Análisis del contexto escolar - Dominio de la lengua 1 y lengua 2 - Aprovechamiento escolar en matemáticas - Aprovechamiento escolar en ciencias - Particiapción de los alumnos en la escuela - Aceptación de la educación bilingue.

Español.

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