000			02301nas a2200433Ia 4500
001			MUSEF-HEM-PPB-112569
003			BO-LP-MUSEF
005			20200924173210.0
007			ta
008			190904c99999999xx |||||||||||| ||spa||
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
100			_aTalavera Simoni, Maria Luisa.
245		0	_aLa educación pública frente a una nueva reforma : _bAvances de investigación.
260			_aLa Paz-BO: _bIEB, _c2013.
300			_apaginas 35-49
310			_aIrregular
362			_aNo.18 (2013)
490			_aEstudios Bolivianos ; _vno.18
500			_aArtículo dentro de Área de Educación.
520			_aDesde que se reorganizó la enseñanza escolar en Bolivia, a principios del siglo XX, el concepto de educación pública en el país ha tenido distintas del siglo XX, el concepto de educación pública en el país ha tenido distintas denominaciones. De ellas trata este art¡culo que intenta mostrar que detrás de las mismas se encuentran luchas políticas libradas en torno a la educación de la población mayoritaria. Estas provocaron torsiones y distorsiones del concepto liberal adoptado de Europa por lo que la actual ley de Educación Avelino Siñani-Elizardo Pérez (ASEP), en vigencia en el país desde diciembre Avelino Siñani-Elizardo Pérez (ASEP), en vigencia en el país desde diciembre de 2010, tiene grandes desafíos.
546			_aEspañol.
650			_2CIENCIAS SOCIALES
653			_aEDUCACIÓN UNICA
653			_aPOLITICAS
653			_aLEY AVELINO SIÑANI-ELIZARDO PERÉZ
653			_aEDUCACIÓN VOCACIONAL
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653			_aEDUCACIÓN RURAL
773	0		_039933 _943121 _dLa Paz-BO: IEB, 2013. _oHEMREV28611 _tEstudios Bolivianos. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB _x4-3-97-07
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810			_aUniversidad Mayor de San Andrés: _bInstituto de Estudios Bolivianos.
850			_aBO-LpMNE
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901			_aAna Maria Calanis Aramayo
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