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001 MUSEF-HEM-PPB-113403
003 BO-LP-MUSEF
005 20191206011820.0
007 ta
008 191205b1995 bo qu|p| |||| 00| 0 spa d
040 _aBO-LpMNE
041 _aspa
100 _aPuente, Rafael
_cFilósofo, teólogo y psicopedagogo, dedicado durante trece años a la educación popular, fue redactor del libro Arakuarenda, en torno al mismo tema de este artículo.
245 _aLos guaranís hacen escuela
260 _aCochabamba-BO:
_bCompañia de Jesús en Bolivia,
_c1995.
300 _ap.58-77:
_bIlustraciones en blanco y negro
310 _aTrimestral
362 _aNo.36 (Agosto de 1995)
490 _aCuarto Intermedio. Revista ;
_vno.36
505 _aContiene: Con el pueblo en marcha.- Fruto de la interlocución.- Al servicio del desarrollo.- El bilingüismo racial.- La concreción en un centro.- Educar sin desarraigar.- La relevancia del técnica.- Hacia una pedagogía guaraní.- La educación rumiante.- Una pedagogía bilingüe.
650 _2LENGUAS
653 _aLINGÜÍSTICA
653 _aBILINGÜÍSMO
653 _aEDUCACIÓN
653 _aGUARANIS
653 _aPEDAGOGÍA
773 0 _0243091
_944323
_dCochabamba-BO: Compañia de Jesús en Bolivia, 1995.
_oHEMREV028693
_tCuarto Intermedio:
_w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB-113399
810 _aCompañía de Jesús en Bolivia.
850 _aBO-LpMNE
866 _a1
901 _aAna Maria Calanis Aramayo
942 _2ddc
_cCR
_dCON
_fCOM
_g2015-12-10
_j011