000			02095 #a2200505 #4500
001			MUSEF-BIB-MON-002807
003			BO-LP-MUSEF
005			20220427112409.0
008			080101s2003 BO a db|r| 001|0|spa d
020			_a92-806-3793-9; D.L. 4-1-1474-03
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a370.117 _221
092			_sB _a370.117 _cA339n
100	1		_aAlbó, Xavier
245	0	0	_aNiños alegres, libres, expresivos: la audacia de la educación intercultural bilingüe en Bolivia.
260			_aLa Paz - BO _bUNICEFCIPCA _c2003
300			_a282 p. _bilus., tbls., maps.
490			_aCuadernos de Investigación _v, n. 58
520	3		_aContiene: 1ra. PARTE: Antecedentes - Los primeros pasos - El PEIB. 2da. PARTE: La Reforma Educativa - De proyecto a política de estado - Los retos de su ejecución. 3ra. PARTE: Aprendiendo de éxitos y fracasos - Una educación participativa - La necesidad de resultados visibles - La lengua y cultura de los niños indígenas - El acceso a una segunda lengua - La apertura en otras dimensiones culturales - Viejos y nuevos maestros - La cooperación internacional. 4ta. PARTE: Sigamos soñando - EIB a todo motor - Más allá del campo y de la educación - Medir la calidad educativa con equidad intercultural - Consolidar la EIB como política de Estado - Anexo estadístico.
546			_aEspañol.
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aEDUCACION BILINGUE
650		4	_aEDUCACION INTERETNICA
650		4	_aEDUCACION INTERCULTURAL
650		4	_aNIÑOS
650		4	_aDERECHOS INDIGENAS
650		4	_aPUEBLOS ORIGINARIOS
650		4	_aPUEBLOS INDIGENAS
650		4	_aEDUCACION RURAL
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650		4	_aETARE
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653			_aCIENCIAS SOCIALES
653			_aEDUCACION
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700	1		_aAnaya, Amalia
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