000 01417nam a2200253 4500
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003 BO-LP-MUSEF
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008 210608b bo |||gr|||| 00| 0 spa d
040 _aBO-LpMNE
041 _aspa
100 1 _aApapz Apaza, Ignacio
245 0 0 _aPatrimonio lingüístico y obras maestras en el pensamiento de los pueblos indígenas
_cIgnacio Apaza Apaza
300 _aPp. 359-372
505 0 _aResumen. Introducción. 1. Patrimonio cultural tangible e intangible 2. Patrimonio oral e intangible de la humanidad. 3. Causas y factores de desaparición del patrimonio lingüístico. 4. La lengua aymara como instrumento de comunicación y de construcción cultural. 4.1 Educación en Bolivia y el patrimonio cultural. 4.2 La descolonización lingüística como recuperación del patrimonio intangible. 5.Descolonizar la educación y desarrollar las lenguas indígenas. 5.1 La Ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez. 5.2 La descolonización lingüística. Conclusiones generales. Bibliografía.
653 1 _aLENGUAS INDÍGENAS
653 1 _aAYMARA
653 2 _aPATRIMONIO LINGÜÍSTICO
773 0 _0293239
_970421
_bPrimera edición
_oBIBMON033136
_tSegundas jornadas de investigación :
_w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-BIB-MON-017407
_z978-99974-990-0-4
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