000			01772nab a2200301 4500
001			MUSEF-HEM-PPE-089572
003			BO-LP-MUSEF
005			20211027151549.0
008			211027b20140000ge ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
092			_sE _aEDU-ADU/n.80/2013
100	1		_aKoruga, Nikola
245			_aCómo crear una comunidad de aprendizaje a partir de la sociedad serbia. _cNikola Koruga
260			_aBoon - GE : _bDVV International, Anton Markmiller, _c2014.
300			_apáginas 89-93.
362			_an. 81(2014)
490			_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International; _vn. 81
520			_aSerbia se encamina hacia su incorporación a la Unión Europea, iniciativa que afecta a diversas comunidades al interior del país, lo mismo que al sistema de educación comunitaria. En este artículo se analiza la importancia y el desarrollo de la educación primaria de adultos, las universidades populares y labores, como también las iniciativas de la sociedad civil para mejorar la calidad de vida de la comunidad. El futuro desarrollo de la educación comunitaria depende de organizaciones capaces de administrar fondos aportados por la UE y de garantizar la movilidad de los alumnos y del conocimiento a nivel internacional.
653			_aAPRENDIZAJE COMUNITARIO
653			_aDESARROLLO RURAL
653			_aALFABETIZACION
773	0		_0294647 _971252 _aAlemania. _dBoon - GE : DVV International, Anton Markmiller, 2014. _oHEMREV035250 _tEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPE-089559
810			_aEducación de Adultos y Desarrollo: DVV International
850			_aBO-LpMNE
901			_aCarla Nina López
942			_2ddc _aBIB _bBIB _cPPE _dCON _fDON _g2018-09-03 _j011
999			_c294660 _d294660