000			03088Caa#a2200397#a#4500
001			MUSEF-BIB-ANA-001531
003			BO.LP.MUSEF
005			20230523180247.0
008			080101s2011 BO d |r| 001|0|spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a301
092			_a301
100	1		_aAlavi Mamani, Zacarias
110	1		_aBolivia. _bMUSEF.
111			_aReunión Anual de Etnología, 24 _d(23-27; 19-20 agosto 2010 : _c La Paz; Sucre, BO). _eFundación Cultural del Banco Central de Bolivia.
245	1	3	_aLa estandarización y la normalización de las lenguas originarias: _bla lengua aymara
260			_aLa Paz - BO _bMUSEF, _c2011.
300			_ap. 609-625
490			_aAnales de la Reunión Anual de Etnología
500			_aEn biblioteca 2 ejemplares
500			_aArtículo dentro del Seminario III: Lingüistica, Educación Interculrural bilingüe y oralidad.
504			_aincl. ref.
520	3		_aEs propósito del presente estudio reflexionar sobre el proceso de normalización lingüística de las lenguas originarias, de la aymara en particular. La temática de la normalización ha sido la preocupación de algunas instituciones estatales como de las comunidades lingüísticas y sus organizaciones. Nuestro estudio parte de una visualización del problema, dado que existe una ambigüedad, hasta se diría que existe una confusión en el manejo de estos dos conceptos y otros que tienen que ver con la normalización lingüística. La cual se constata en los documentos de los muchos eventos, llámense congresos, seminarios, talleres y otros. A pesar de tres décadas de tratamiento, la normalización todavía no ha sido debidamente entendida. La agenda de aquellos eventos siempre se ha focalizado en el "alfabeto", simplemente. Sin entender que el conocimiento de la gramática y otros componentes lingüísticos son imprescindibles a la hora de la normalización lingüística de una lengua, como son el cultivo, el desarrollo y la funcionalidad de la lengua normalizada. En este entendido, nuestro estudio hace una breve teorización de la estandarización y normalización lingüísticas. Asimismo se discute los criterios de normalización lingüísticas y la importancia de la escritura y otros procesos inherentes que tienen relación con la planificación lingüística tanto en su forma institucional y como lingüístico. Ante este problema encontramos otro problema de mayor magnitud: la vitalidad de las lenguas indígenas que la consignamos en esta comunicación.
546			_aEspañol.
650		4	_aNORMALIZACIÓN
650		4	_aLENGUAS INDIGENAS
650		4	_aLENGUA AYMARA
650			_aLINGÜISTICA
773	0		_02585 _945285 _dLa Paz - BO: MUSEF, 2011. _oBIBMON016196 _tVivir bien _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-BIB-MON-002546 _z9789990598582 (tomo 1)
773	0		_02585 _945286 _aBolivia. _dLa Paz - BO: MUSEF, 2011. _oBIBMON016197 _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-BIB-MON-002546 _z9789990598582 (tomo 1)
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