000			05127nab a22004457a 4500
001			MUSEF-HEM-PPB-116852
003			BO-LP-MUSEF
005			20231106181644.0
007			ta
008			231106c2020 bo bu|p| |||| 00| ||spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
092			_sB _aFUE-CON/19/Vol.14(64)Feb/2020
100			_aPagán Santana, Liz M. _eAutor
245			_aExperiencia de bibliotecarios profesionales en el diseño y ofrecimientos de cursos en línea en Puerto Rico. _cLiz M. Pagán Santana.
260			_aLa Paz-BO: _bBAHALP, _c2020.
300			_apaginas 12-17: _bgráficos, foto a color
310			_aBimestral
362			_aAño 19 vol.14, no.64 (Febrero de 2020)
490			_aFuentes. Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional ; _vvol.14, no.64
520			_aLa educación superior en Puerto Rico integra aceleradamente la educación a distancia (EAD) a través de múltiples formas impactando varios escenarios académicos. A su vez, los estudiantes y las competencias requeridas a los docentes, bibliotecarios y personal de apoyo requieren una reflexión de las acciones a tomar para satisfacer estas tendencias actuales. Ante esta realidad, la universidad pública está comprometida con el desarrollo continuo de la EAD y ha gestionado la aprobación de distintas certificaciones, las cuales ofrecen las guías para el ofrecimiento de cursos o programas académicos. A través de la revisión de literatura se observa la documentación, implantación y acciones concretas dirigidas a maximizar la oferta académica. En el caso de las bibliotecas académicas, cuya función principal es satisfacer la necesidad de información e investigación de los estudiantes apoyando el currículo académico, se espera que facilite los recursos físicos, virtuales y humanos para fortalecer la experiencia del curso en línea al igual que el curso presencial. En esta ponencia se describirá la experiencia de bibliotecarios profesionales en la creación y diseño instruccional de cursos en línea integrando los servicios y recursos de la biblioteca para fortalecer las competencias de información en los estudiantes. Se explicarán los modelos utilizados para la elaboración de los materiales educativos, ofrecimiento del curso, evaluación y logros alcanzados. Además, se destacará el impacto de los cursos en los programas académicos que ofrece la institución a nivel superior y su enfoque global para atraer otras comunidades de Estados Unidos, Latinoamérica y el Caribe.
520			_aHigher education in Puerto Rico rapidly integrates distance education (EAD) through multiple forms impacting various academic settings. In turn, the students and the competencies required of teachers, librarians and support staff require a reflection of the actions to be taken to satisfy these current trends. Faced with this reality, the public university is committed to the continuous development of the EAD and has managed the approval of different certifications, which offer the guidelines for offering courses or academic programs. Through the literature review, the documentation, implementation and concrete actions aimed at maximizing the academic offer are observed. In the case of academic libraries, whose main function is to satisfy students' need for information and research by supporting the academic curriculum, it is expected that they provide physical, virtual and human resources to strengthen the experience of the online course as well as the classroom course. This presentation will describe the experience of professional librarians in the creation and instructional design of online courses integrating library services and resources to strengthen information skills in students. The models used for the development of educational materials, course offering, evaluation and achievements will be explained. In addition, the impact of the courses on the academic programs offered by the institution at the higher level and its global approach to attract other communities in the United States, Latin America and the Caribbean will be highlighted.
546			_aEspañol; Ingles.
650			_aBIBLIOTECA _2https://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/
651			_aPUERTO RICO _2https://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/
653			_aBIBLIOTECAS ACADÉMICAS
653			_aEDUCACIÓN A DISTANCIA
653			_aCURSOS EN LÍNEA
653			_aBIBLIOTECARIOS PROFESIONALES
653			_aACADEMIC LIBRARIES
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653			_aPROFESSIONAL LIBRARIANS
773	0		_0303708 _977405 _dLa Paz-BO: BAHALP, 2020. _oHEMREV035391 _tFuentes. Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional. _w(BO-LP-MUSEF)MUSEF-HEM-PPB-116850 _x2225-3769
810			_aBolivia. Viceministerio del Estado Plurinacional _bBiblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional.
850			_aBO-LpMNE
866			_a1
942			_2ddc _cCR _dCON _j011
999			_c303710