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001			MUSEF-BIB-MON-003612
003			BO-LP-MUSEF
005			20220503111511.0
008			080101s1988 PE ddb|r| 001|0|spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a613.085 _221
092			_s E _c613.085 _cG216s
100	1		_aGarcia Gutierrez, Luís
245	0	0	_aSalud y sobrevivencia en el Perú.
260			_aLima - PE _bITACAB _c1988
300			_a213 p. _bmaps., tbls., grafs.
520	3		_aContiene: Este trabajo se inscribe en el marco de un proyecto emprendido por el ITACAB en 1987, con la finalidad de conocer las experiencias de capacitación de agentes educativos de las comunidades urbano-marginales de los paises miembros del Convenio Andres Bello. Es difícil ignorar la irrupción de los pobres en las ciudades de la subregión andina. La migración del campo a la urbe, cuyas causas son conocidas, ha dado lugar a un conjunto de procesos relativamente semejantes. Sea que los llamemos barriadas, callampas o pueblos jóvenes, los nuevos asentamientos son escenario de una historia de integración no exenta de conflictos. Esta historia, si bien adquiere peculiaridades en cada localidad y ciudad, presenta un rasgo común; revertir, siquiera transitoriamente, la tendencia al individualismo y la privacidad, que parece signo inexorable de la vida de las metrópolis. En efecto, en los nuevos asentamientos se verifican formas de apoyo mutuo que van desde la colaboración vecinal cotidiana hasta la organización comunal para la obtención de reconocimiento, de servicios básicos, del derecho de ciudad.
546			_aEspañol.
650		4	_aSALUD
650		4	_aCIUDADES
650		4	_aCOMUNIDADES URBANAS
650		4	_aEDUCACION
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