000			01695 #a2200361 #4500
001			MUSEF-BIB-MON-005704
003			BO-LP-MUSEF
005			20220512092844.0
008			080101s1960 MX |r| 001|0|spa d
040			_aBO-LpMNE
041			_aspa
082		4	_a371.03 _221
092			_s JEF _c371.03 _cO42e
100	1		_aOlsen, Edward G.
245	0	3	_aLa escuela y la comunidad: orientación filosófica, procedimientos y problemas del estudio de la comunidad y del servicio social realizados por las escuelas primarias, secundarias y preparatorias.
260			_aMéxico - MX _bUTEHA _c1960
300			_a515 p.
490			_aBiblioteca clásicos y modernos de educación
520	3		_aContiene: Trata por el mejoramiento de la comunidad y la convivencia humana, que las principales etapas y problemas de la vida deben ser la base de la orientación del curriculum, que la educación funcional requiere participación eficaz en las actividades constructivas de la comunidad y que en esta edad del aire debe entenderse por comunidad. El estudio de la comunidad y el servicio social hasta ahora no había un tratado amplio y detallado sobre los procedimientos de este nuevo campo. En consecuencia este libro ofrece una compacta y autorizada visión del movimiento de la educación de la comunidad.
546			_aEspañol.
650		4	_aEDUCACION
650		4	_aESCUELA Y COMUNIDAD
650		4	_aSERVICIO SOCIAL
650		4	_aEDUCACION EXTRAESCOLAR
650		4	_aENSEÑANZA
653			_aCIENCIAS SOCIALES
653			_aEDUCACION
700	1		_aRomero, Javier, trad.
850			_aBO-LpMNE
866		1	_a1
942			_cBK _dCON _j011 _2ddc
999			_c5743