Duque Aristiz bal, Claudia.
La lectura comprensiva ded textos narrativos en primeros lectores en contextos de interacción en el aula: una estrategia para la formación en valores. - La Paz-BO CIDES 2011. - p. 59-79 : il. - Semestral - No. 22 (Dic. 2011) - Umbrales. Revista del Postgrado en Ciencias del Desarrollo ; no. 22 . - Universidad Mayor de San Andres. .
Art¡culo dentro de: Tema central: infancia y juventud.
La lectura comprensiva ded textos narrativos en primeros lectores en contextos de interacción en el aula: una estrategia para la formación en valores. - La Paz-BO CIDES 2011. - p. 59-79 : il. - Semestral - No. 22 (Dic. 2011) - Umbrales. Revista del Postgrado en Ciencias del Desarrollo ; no. 22 . - Universidad Mayor de San Andres. .
Art¡culo dentro de: Tema central: infancia y juventud.
