Guillon-Castillo, Martine.
Essai D'interpretation De L'ideologie dominante Bolivienne au XIX' scicle face aux societes indiennes et de l'indigenisme d'arguedas et de Bustamente. - Paris : Université Paris VII, 1981. - 76 p. ; 28 cm.
Fotocopia.
Contenido: La Bolivie de la conquete espagnole a la penetration nord Americaine -- La colonisation -- Les aventuriers de la conquête -- L`Appropriation des Terres -- La condition des Indiens et le rôle de l` eglise -- L` Independance -- Bolivar et L`independence de la Bolivie -- La periode de consolidation nationale -- De la democratie aux coups d´etat -- L´ere de la plata-Les Barons de L´etain -- Le role des intellectuels -- La vision Arguedienne de l´indien -- Arguedas et la conception positiviste -- Races et Structures Sociales -- Criteres d´indentification des indiens -- Les Abstascles au progress -- La theorie du pueple malade appliquee a l´historie -- L´education comme moyen d´assimilation -- La Loi sur l´enseignement de 1908
INDIGENISMO IDEOLOGIA INDIGENA
984.04
Essai D'interpretation De L'ideologie dominante Bolivienne au XIX' scicle face aux societes indiennes et de l'indigenisme d'arguedas et de Bustamente. - Paris : Université Paris VII, 1981. - 76 p. ; 28 cm.
Fotocopia.
Contenido: La Bolivie de la conquete espagnole a la penetration nord Americaine -- La colonisation -- Les aventuriers de la conquête -- L`Appropriation des Terres -- La condition des Indiens et le rôle de l` eglise -- L` Independance -- Bolivar et L`independence de la Bolivie -- La periode de consolidation nationale -- De la democratie aux coups d´etat -- L´ere de la plata-Les Barons de L´etain -- Le role des intellectuels -- La vision Arguedienne de l´indien -- Arguedas et la conception positiviste -- Races et Structures Sociales -- Criteres d´indentification des indiens -- Les Abstascles au progress -- La theorie du pueple malade appliquee a l´historie -- L´education comme moyen d´assimilation -- La Loi sur l´enseignement de 1908
INDIGENISMO IDEOLOGIA INDIGENA
984.04
