Un análisis contrastivo de la fonología del castellano y del aymara: siendo el aprendizaje del castellano la meta final. (Registro nro. 627)
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000 -CABECERA | |
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fixed length control field | 01930 #a2200349 #4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MUSEF-BIB-MON-000588 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | BO-LP-MUSEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20220412152009.0 |
008 - ELEMENTOS DE DATOS DE LONGITUD FIJA: INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 080101s1980 BO |r| 001|0|spa d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Agencia de catalogación original | BO-LpMNE |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUAJE | |
Código de idioma del texto | spa |
082 #4 - NÚMERO DE CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 414 |
Número de edición | 21 |
092 ## - NÚMERO DE LLAMADA DE DEWEY ASIGNADO LOCALMENTE (OCLC) | |
Sección | B |
Número de clasificación | 414 |
Librística | B789a |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL -- NOMBRE PERSONAL | |
Nombre personal | Boynton, Silvia S. |
245 00 - DECLARACIÓN DE TÍTULO | |
Título | Un análisis contrastivo de la fonología del castellano y del aymara: siendo el aprendizaje del castellano la meta final. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | La Paz - BO |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | INEL |
Fecha de publicación, distribución, etc | 1980 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Páginas | 61 p. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | En biblioteca 2 ejemplares.Traducido por: Pedro Plaza Martínez y revisado por: la Dra. Lucy T. Brggs |
520 3# - RESUMEN, ETC. | |
Resumen | Contiene: La realidad lingüística que nos rodea muestra que los hablantes del aymara (o de cualquiera otra lengua nativa en nuestro país) aprenden el castellano sin plan ni método, sin libros y sin enseñanza formal, acicateados solamente por la necesidad de comunicación, por evitar los prejuicios y por ver al castellano como camino hacia el progreso personal. Este trabajo es una contribución muy positiva a los estudios de la interferencia fonológica del aymara en el aprendizaje del castellano. Su marco teórico es la lingüística descriptiva-comparada, bajo cuyos principios la autora presenta los sistemas fonológicos del aymara y del castellano paceño, compara y contrasta sus similitudes y diferencias, tanto por sonidos individuales como por las secuencias que forman, enfatizando su valor fonémico, es decir su valor como unidad de sonido, que sirve para diferenciar palabras, dentro del sistema. |
546 ## - NOTA DE IDIOMA | |
Nota de idioma | Español. |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | LINGUISTICA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | FONETICA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | FONOLOGIA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | LENGUA AYMARA |
650 #4 - ASUNTO DE ENTRADA SECUNDARIA -- TÉRMINO TÓPICO | |
Elemento de entrada de término temático o nombre | LENGUA ESPAÑOLA |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | LINGUISTICA |
653 ## - TÉRMINO DEL ÍNDICE -- SIN CONTROL | |
Término no controlado | LENGUIAS |
850 ## - INSTITUCIÓN TENEDORA | |
Código de institución | BO-LpMNE |
866 #1 - FONDOS TEXTUALES -- UNIDAD BIBLIOGRÁFICA BÁSICA | |
Número de existencia | 2 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONAL (KOHA) | |
Tipo de elemento Koha | Libros |
Disponibilidad | Concluido |
Soporte | Impreso |
Fuente de clasificación o esquema de estantería | Clasificación Decimal Dewey |
Estado perdido | Fuente de clasificación o esquema de estantería | No para préstamo | Código de colección | Biblioteca Home | Biblioteca Actual | Fecha de adquisición | Número de inventario | Signatura Topográfica | Código de barras | Fecha de la última vez que se vio | Tipo de elemento Koha |
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Clasificación Decimal Dewey | Monografía | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | 08/02/2019 | 003355 | B/414/B789a | BIBMON003355 | 08/02/2019 | Libros | ||
Clasificación Decimal Dewey | Monografía | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | Museo Nacional de Etnografía y Folklore | 08/02/2019 | 003568 | B/414/B789a | BIBMON003568 | 08/02/2019 | Libros |